De afgelopen weken komt steeds het thema vriendschap naar voren tijdens gesprekken. Ouders gunnen hun kind veel vrienden. Kinderen voelen zich geliefd als ze veel vrienden hebben en veel speelafspraken hebben. Het lijkt bijna een soort graadmeter te worden. Heeft jouw kind veel vrienden? Wordt het veel uitgenodigd voor feestjes? Dan is jouw kind vast heel populair. Maar wat nou als jouw kind weinig speelafspraken heeft? Wat als jouw kind niet veel uitnodigingen krijgt voor feestjes? Is jouw kind dan het kneusje van de klas?
Weinig vriendschappen
Sommige kinderen hebben behoefte aan weinig vriendschappen. Zodra zij thuiskomen uit school is de koek op. Ze hebben geen energie meer om met andere kinderen te spelen. Bij hun zit de behoefte in een rustige middag, lekker in hun eentje knutselen of spelen. Zij hebben deze rust nodig om alle gebeurtenissen een plekje te geven. Het verwerken van alle prikkels van de dag kost tijd. Herken jij jouw kind hierin?
Geen uitnodigingen voor feestjes
Het gevolg van weinig speelafspraakjes na schooltijd is dat jouw kind waarschijnlijk ook weinig uitnodigingen krijgt voor feestjes. De vraag is of dat een probleem is. Is jouw kind zich ervan bewust dat het niet uitgenodigd wordt? Op veel scholen is tegenwoordig de afspraak dat uitnodigingen voor feestjes niet op school uitgedeeld worden. Zo zijn kinderen zich minder bewust van het feit dat ze niet uitgenodigd worden. Ik vraag mij af of kinderen het dan niet voelen. Op school wordt ook over het feestje gepraat, jouw kind zal weten dat het niet uitgenodigd wordt.
Wat is jouw reactie?
Hoe reageer jij hierop? Wat is jouw gevoel wanneer jouw kind niet uitgenodigd wordt? En hoe uit je dat richting jouw kind? Klaagt jouw kind erover dat hij niet wordt uitgenodigd? Dan kun je samen onderzoeken waar het aan ligt. Nodigt hij zelf vaak vriendjes uit? Of speelt hij liever alleen? Hoe presenteert jouw kind zich in de groep?
Verschillende opvattingen
Het is ook goed om je te realiseren dat iedere ouder weer andere opvattingen heeft over feestjes. De een nodigt de hele groep uit, de ander een select groepje. Het ligt er ook aan of je het feestje thuis viert of ergens naartoe gaat. Hoeveel ruimte is er? En laten we vooral het financiële aspect niet vergeten. Een feestje buiten de deur kost al gauw een flinke duit.
Laat jouw teleurstelling niet merken
Ik heb thuis ook een afspraak over het aantal kinderen dat uitgenodigd mag worden. En dat is zeker niet de hele groep. Zodra jij jouw teleurstelling laat merken over het niet uitgenodigd worden, dan neemt jouw kind dit over. Het kan zelfs zo ver gaan dat jouw kind ongemerkt een aversie tegenover dat kind krijgt. Vooral bij meiden zie ik dit regelmatig. En hoe ouder ze worden, hoe meer dit geuit wordt. Op een gegeven moment kan het meidenvenijn worden. Een nare sfeer in de groep.
Onderzoek de behoefte van jouw kind
Het kan voor jouw kind veel fijner zijn om met een vriendje naar de bioscoop te gaan dan met tien vrienden een feestje te hebben. Hoe leuk is het om eens iemand mee te vragen naar het zwembad of een speeltuin? Misschien kun je thuis koekjes bakken of knutselen met iemand. Dat kan pas een feest zijn! Onderzoek waar de behoefte van jouw kind ligt. Stimuleer het maken van een speelafspraak. En wanneer jij weet dat jouw kind het nodig heeft om prikkels te verwerken, dan maak je er geen lange speelafspraak van. Het spelen hoeft niet vier uur te duren. Soms kan anderhalf uur ook genoeg zijn. Het voordeel is dat er wel is gespeeld, het contact is gelegd. En jij kan observeren of er een klik is tussen de kinderen.
Vriendschappen ontstaan vanzelf
Laten we vooral ook niet vergeten dat kinderen bij elkaar in de groep zijn gezet. Dit was niet hun eigen keuze. Het kan dus zijn dat ze geen aansluiting hebben bij hun klasgenoten. Laten we de kinderen vooral leren dat het belangrijk is om vriendelijk te zijn. Vriendschappen ontstaan vanzelf, is het niet op school dan wel in de buurt of op een sportclub. Hoeveel vriendschappen heb jij nog vanaf de basisschool?
Als je kind maar zichzelf kan zijn
Ik vind het belangrijk dat ze zich fijn voelen. Dat hangt voor mij niet af van het aantal vriendschappen of uitnodigingen. Het gaat erom dat ze zichzelf kunnen zijn, dat ze zichzelf niet wegcijferen of laten manipuleren om vrienden te kunnen zijn.
Contact met de leerkracht van je kind
We zijn op school om met plezier te leren. Zodra jij merkt dat jouw kind niet met plezier naar school gaat, heel gespannen is, of moeite heeft met contact maken, dan is het goed om contact op te nemen met de leerkracht. Ga samen in gesprek en onderzoek wat er aan de hand kan zijn.
Samen sparren?
Wil je dat ik eens meekijk? Of wil je eens sparren over dit onderwerp? Voel je vrij om contact op te nemen via de website: www.mijnverrekijker.nl. Ik geef jou graag een andere kijk op jouw kind. Het is tenslotte belangrijk dat jouw kind lekker in zijn vel zit, ontspannen tot leren komt en vriendelijk kan zijn richting klasgenoten.
