Tag:

taal

De WWWW’s van onze taal

Oftewel: de Wat Werkt Wel Woorden. Na mijn ontdekking van het woord en de betekenis van amplitie kwam ik in contact met Yrenee Koen, zij was op zoek naar mensen die mee wilde schrijven aan de cursus ‘Mentale Fitness’ op een amplitieve manier. Ik dacht direct: dit wil ik! Voor mij een laagdrempelige manier om …
Read more

Wat kunnen we met het woordje ‘niet’?

Wist je dat ons zenuwstelsel het woordje ‘niet’ niet kent? Probeer maar eens uit: Denk niet aan een roze olifant. We kennen ‘m allemaal. En wat gebeurt er? We zien het plaatje van een roze olifant zo op ons netvlies, toch? Interessant, want wat kunnen we dan wél met het woordje ‘niet’? Het grappige van …
Read more

De wereld zou een stuk gelijker zijn wanneer taal geen rol zou spelen

Wanneer ik erg moe ben of de dichte mist optrekt, schrijf ik fonetisch. Dan kan ik gerust je met een u schrijven. Een woord als reiken wordt ruiken. Zeilen wordt zeulen. Leiden wordt luiden. En wanneer ik niet oplet, verandert een kuiken in een keuken of andersom. Woorden met drie of meer lettergrepen doen ook …
Read more

Geef je verhaal de ruimte

Ze spelen lief samen, het meisje en haar grote broer. De wereld is nog niet veel groter dan de achtertuin. Het grasveld, de zandbak, het hondenhok. Vandaag hebben ze een plan: ze gaan iets begraven. Ze vullen het lege sigarenkistje van opa met kleine speeltjes. Dan graven ze een gat in de buurt van het …
Read more

De meest essentiële behoefte van je bestaan is het doodgewone

Het is zondagavond, ik heb een kaartje gekocht voor een online overdenking van Dirk de Wachter, een Vlaamse psychiater en een leermeester voor mij. Ik log in en zie hem staan op een klein podium, op een verder verlaten strand in de schemering. Hoe mooi en beeldend. Achter hem staat een vuurtoren, symbool voor licht …
Read more

Het belang van voorlezen wanneer taal niet vanzelf gaat…

Voorlezen aan mijn kinderen vond ik het leukste moment van de dag, samen in bed dicht tegen elkaar aan verhalen voorlezen. Mijn zoon en dochter lazen niet of nauwelijks, ze hadden moeite met het aanleren van schrijven en lezen. Ze schreven wel, maar in een heerlijke eigen taal en de lettertjes gingen alle kanten op. …
Read more

Wat is het ideale taalniveau voor je communicatie?

Wist je dat 95 procent van alle teksten moeilijk leesbaar is voor 60 procent van de bevolking? Hierdoor begrijpt meer dan de helft van de Nederlanders brieven, nieuwsberichten of flyers niet. Maar hier kunnen we gewoon rekening mee houden, toch? Er zijn namelijk drie taalniveaus: A, B en C. Deze taalniveaus zijn verdeeld in twee subniveaus: …
Read more

Wat is de beste app om Chinees te leren?

Ik ben behoorlijk zoekend naar de ‘beste app’,  ‘het beste boek’ en ‘de beste methode’ om Chinees te leren. Dagelijks doe ik braaf mijn oefeningen met de app Fluent Forever. Sinds een week heb ik Duolingo toegevoegd. Opeens krijg ik weer meer plezier in mijn dagelijks halfuurtje Chinees. Hoe dat komt? Waarschijnlijk omdat ik nu zie hoeveel ik eigenlijk …
Read more

Taal en techniek

Techniek. Het is misschien raar om aan techniek te denken als je Chinees leert, maar ik loop er geregeld tegenaan. Bij mijn eigen appje, als ik niet snap hoe ik een woordkaart kan terugvinden of veranderen. En ook nu ik me oriënteer op alternatieven voor mijn app. Er zijn prachtige digitale lesprogramma’s, apps en oefenmogelijkheden voor …
Read more

De balans: twee maanden Chinees leren via een app

Stagnatie. Ik heb er geen ander woord voor. Ik zit vast. Plichtmatig oefen ik elke dag mijn woordjes. Maar eigenlijk beleef ik er geen plezier aan. Wat is er aan de hand? Heel simpel, denk ik. Er is een grens aan hoe ik in mijn eentje Chinees kan leren. En eigenlijk weet ik dat al …
Read more

De twijfel slaat toe

Na vier weken verschijnen de eerste zinnetjes in mijn app, compleet met Chinese karakters. Ik heb geen idee hoe ik dit allemaal ga onthouden. Over de grammatica vertelt de app mij weinig. Kennelijk is het de bedoeling dat ik de grammaticale structuren en de zinsbouw zelf ontdek. Dat heeft ook wel wat. Mijn hoofd is toch …
Read more

Verwarring of vooruitgang?

Vijf weken lang leer ik nu dagelijks mijn Chinese woordjes. In deze eerste fase ligt de nadruk op klankherkenning, toonpatronen en uitspraak. Betekenis en zinnetjes zijn nog niet zo belangrijk. Eerst moet ik de Chinese klanken kunnen onderscheiden en ze uitspreken in het juiste toonpatroon. Ook moet ik klanken kunnen koppelen aan het Pinyin-schrift. Ik …
Read more